Исследование ИИ показывает, что привычка к непрерывному обучению была более распространена во время изоляции
Согласно исследованию Universitat Oberta de Catalunya (UOC), технологического центра Eurecat и Автономного университета Мадрида, опубликованному в PLOS ONE, во время пандемии студенты работали более непрерывно, что привело к улучшению их результатов. Анализ данных, проведенный за пять учебных лет, показывает, что непрерывное обучение, т.е. начало обучения не…