Интерактивные форматы информирования о рисках могут быть более эффективными, чем обычные текстовые форматы, для преодоления сомнений в отношении вакцин и укрепления общественного доверия. Таковы результаты исследования, проведенного учеными из Charité-Universitätsmedizin Berlin и Института развития человека им. Макса Планка в контексте вакцинации против COVID-19. Результаты исследования опубликованы в JAMA Network Open .

Пандемия COVID-19 подчеркнула жизненно важную роль вакцинации в предотвращении опасных для жизни заболеваний и коллапса систем здравоохранения. Тем не менее внедрение вакцинации против COVID-19, и особенно повторных прививок, во многих странах остается медленным. На этом фоне важен каждый человек, преодолевший сомнения в отношении вакцин . Могут ли новые форматы информирования о рисках помочь достичь этой группы?

Исследователи из Charité-Universitätsmedizin Berlin и Института развития человека им. Макса Планка сравнили интерактивную симуляцию пользы и вреда вакцинации против COVID-19 с традиционным текстовым информационным форматом, в котором приняли участие 1255 невакцинированных взрослых, не решавшихся на прививки. исследовали влияние на намерения участников вакцинации и оценки соотношения пользы и вреда.

«В отличие от противников вакцинации, люди из группы сомневающихся в прививках еще не пришли к окончательному решению. Для них характерна высокая потребность в информации о пользе и потенциальном вреде вакцинации, и они могут принять решение о вакцинации, если эта информация убеждает». Результаты когнитивной науки показывают, что интерактивные симуляции могут быть более эффективными в этом отношении, чем обычные текстовые форматы», — говорит главный исследователь Одетт Вегварт, профессор Хайзенберга в Charité-Universitätsmedizin Berlin и старший научный сотрудник Института человеческого развития Макса Планка. Ее основное исследовательское внимание сосредоточено на грамотности в отношении рисков и информировании о рисках в медицинских учреждениях.

Онлайн-исследование проводилось с участием 1255 взрослых жителей Германии на пике омикронной волны весной 2022 года. Участники еще не получили прививку от COVID-19 и выражали нерешительность по поводу того, будут ли они вакцинироваться в будущем. Участников спросили об их удовлетворенности мерами правительства Германии по сдерживанию распространения COVID-19, а также об их субъективной оценке соотношения пользы и вреда от вакцинации против COVID-19.

Затем всем участникам была представлена ​​информация об абсолютных рисках инфекции, госпитализации, госпитализации, госпитализации в ОИТ и смерти после контакта с вирусом у 100 000 вакцинированных и 100 000 невакцинированных лиц с поправкой на возраст относительно возможных побочных эффектов вакцинации (например, миокардита у мужчины до 35 лет). Формат презентации варьировался: 651 участник увидел текстовое описание; 604 участникам была представлена ​​интерактивная симуляция.

Участники, сомневающиеся в вакцине, действительно лучше реагировали на интерактивную симуляцию. Значительно больше участников, которым была представлена ​​интерактивная симуляция, продемонстрировали положительные изменения как в намерении вакцинации, так и в оценке соотношения пользы и вреда, чем те, кому была представлена ​​та же информация в обычном текстовом формате. Чистое преимущество интерактивного моделирования над текстовым форматом составило 5,3 процентных пункта для намерения вакцинации (9,8% против 4,5%) и 18,3 процентных пункта для оценки соотношения пользы и вреда (25,3% против 7,0%).

Поскольку правительство Германии ввело обязательную вакцинацию от COVID-19 для медицинских работников с 16 марта 2022 года — мера, вызвавшая широкое противоречие, — исследователи также изучили, реагировали ли участники, работающие в секторе здравоохранения, на вмешательство иначе, чем другие участники. Они обнаружили, что медицинские работники в выборке почти в два раза чаще демонстрировали положительные изменения в оценке соотношения пользы и вреда после вмешательства.

Однако вероятность положительного изменения намерения вакцинации у них была вдвое меньше. Этот вывод свидетельствует о том, что обязательная вакцинация может привести к закреплению позиций с негативными последствиями для готовности пройти вакцинацию. Вместо этого авторы исследования выступают за дальнейшие инвестиции в инновационные концепции информирования о рисках, основанные на фактических данных.

«Интерактивное моделирование информации о рисках имитирует то, как люди естественным образом узнают информацию о рисках, а именно, переживая последовательность событий с течением времени. Эта новая форма информирования о рисках кажется более эффективной, побуждая людей изменить свое поведение, чем традиционные текстовые сообщения. форматы общения. В науке о поведении вмешательства такого рода известны как «стимулы», потому что они повышают компетентность людей в принятии решений», — говорит соавтор Ральф Хертвиг, директор Центра адаптивной рациональности в Институте человеческого развития им. Макса Планка.

Во время будущих пандемий и в более широком смысле в сфере информирования о вакцинах интерактивные форматы могут стать важным новым инструментом для органов здравоохранения, стремящихся преодолеть нерешительность в отношении вакцин и завоевать общественное доверие.