Американцы азиатского происхождения заканчивают университет гораздо более высокими темпами, чем белые американцы, но, несмотря на это, согласно новому исследованию вероятность того, что они будут занимать профессиональные или управленческие должности, не выше.

Результаты показывают, что американцы азиатского происхождения сталкиваются с дополнительными барьерами и дискриминацией при попытке подняться по карьерной лестнице на работе, явление, известное как «бамбуковый потолок», невидимый барьер, похожий на «стеклянный потолок», с которым сталкиваются женщины.

Давно известно, что родившиеся в США дети азиатских иммигрантов — население, известное как «азиатское второе поколение», не только с большей вероятностью получают образование в колледже, чем население США в целом, но также с большей вероятностью закончат школу. национальные элитные университеты. В то время как американцы азиатского происхождения составляют всего 6,3% населения США, на их долю приходится около четверти всех студентов в учреждениях Лиги плюща в США. Однако до сих пор не было известно, пересекаются ли эти преимущества на рабочем месте.

В статье « Этнические и расовые исследования» три исследователя — Ван Тран, Дженнифер Ли и Тиффани Хуанг — из Колумбийского университета, Нью-Йорк, объединили более чем десятилетние данные текущего обследования населения (2008–2016 годы), ежемесячного опроса около 60 000 человек. Американские домохозяйства проводятся Бюро переписи населения США. Затем они использовали этот набор данных для анализа уровня выпускников среди пяти крупнейших азиатских групп в США — китайцев, индейцев, филиппинцев, вьетнамцев и корейцев. Вместе эти группы составляют 83% населения Азии. Они обнаружили, что все пять групп с большей вероятностью закончили колледж со степенью бакалавра, чем белые американцы.

Самая высокооплачиваемая группа — это индусы, которые в восемь раз чаще получают высшее образование, чем белые студенты . Китайцы в шесть раз чаще, корейцы и вьетнамцы почти в три раза чаще, а филиппинцы почти в два раза чаще заканчивают школу.

Тем не менее, несмотря на это образовательное преимущество, американцы азиатского происхождения менее склонны занимать должности на высокопрофессиональных должностях, чем белые американцы с такой же квалификацией, что и они. Единственным исключением были китайские выпускники второго поколения, которые в полтора раза чаще, чем белые, занимают профессиональную или управленческую должность после учета возраста, пола, образования и региона страны.

«Несмотря на их исключительные знания в области образования , мы обнаружили четкие доказательства того, что профессионалы-азиаты имеют чрезмерную квалификацию в образовании для достижения паритета с белыми на рынке труда» , — говорит Ван Тран, доцент кафедры социологии в Колумбийском университете, возглавлявшая исследование.

«Чтобы быть ясным, азиаты не представлены в управленческих и профессиональных профессиях — три четверти китайцев и индейцев второго поколения сообщают о том, что они занимают управленческие и профессиональные должности. Однако азиаты второго поколения значительно недопредставлены в старших классах. занимать руководящие должности, учитывая, насколько они квалифицированы, даже после учета многих демографических факторов ».

По мнению авторов, есть несколько факторов, которые могут объяснить отсутствие карьерного роста у американцев азиатского происхождения.

«Те же стереотипы, которые помогают азиатам преуспеть в образовательной сфере (т. Е. Быть умными, компетентными и трудолюбивыми), могут на самом деле нанести им урон на рынке труда, где американцы азиатского происхождения иногда воспринимаются как менее вокальные, менее напористые, им не хватает социальных навыков и лидерства. потенциал «, говорит профессор Дженнифер Ли.

«Азиатско-американских профессионалов также часто исключают из неформальных сетей власти на рабочем месте, которые иногда важнее, чем компетентность, когда дело доходит до звания лидера».

Другая потенциальная причина заключается в том, что азиатским профессионалам второго поколения часто не хватает азиатских ролевых моделей и эффективных наставников на рабочем месте.

Каковы бы ни были причины, выводы являются особенно своевременными, так как Гарвардский университет был обвинен в громком судебном деле о дискриминации заявителей из Азии и Америки. Консервативная правозащитная группа «Студенты за честное поступление» говорит, что Гарвард искусственно подавляет число азиатско-американских студентов, придерживая их более высоких академических стандартов, чем у белых, и плохо оценивает их по личным характеристикам.

«Мы надеемся, что наши выводы вызовут более широкий разговор о недостатках, с которыми сталкиваются азиатско-американские специалисты по всей стране, и, что более важно, о том, какие меры могут быть приняты для содействия обеспечению более равного обращения и возможностей для всех групп, включая не только Азиаты, а также белые, негры и латиноамериканцы в США », — говорит профессор Ван Тран.