Многие студенты не знают, как определить объект и предмет исследования. Это мешает им писать курсовые, научные статьи и дипломные, поскольку эти понятия являются ключевыми в научно-исследовательской деятельности. Можно, конечно, из года в год пользоваться сторонней помощью – преподавателя, научного руководителя или кого-то из знакомых. Такой подход очень неудобен, вы теряете на этом свое и чужое время. Каждый студент вуза должен владеть общенаучной терминологией. В противном случае это будет показателем недостаточной компетенции студента. В нашей статье мы расскажем о ключевых определениях, которые понадобятся для написания любой исследовательской работы.
Помимо определения объекта и предмета исследования необходимо также уметь правильно обосновывать актуальность и ставить цель и задачи. Любая студенческая работа, будь то реферат или дипломная, начинается с актуальности. Для этого нужно рассмотреть степень изученности темы и научную новизну вашего исследования. Иными словами, вы должны объяснить, почему ваша работа так важна. При написании всех основных положений исследования нельзя заимствовать информацию из других источников. Если без плагиата все же обойтись не удалось, то вам поможет сервис Killer-antiplagiat.ru. Воспользовавшись его услугами, вы можете повысить уникальность диссертации, реферата, курсовой или любой другой работы до 80-90% всего за несколько минут. Все заимствования окажутся скрыты, а сам текст останется неизмененным.
Объект – это явление/процесс/сфера, на которую направлено внимание науки. Для более полного понимания можно привести в пример язык человека. Как орган его могут исследовать биологи, медики. А как систему (речь) он может изучаться семиотиками, филологами, лингвистами и т.д.
Следует понимать, что в одном объекте можно рассмотреть множество предметов. Предмет – это конкретизирующая составляющая исследования, тот аспект проблемы, который вы собираетесь изучать. Для того чтобы понять взаимозависимость предмета и объекта нужно лишь запомнить, что предмет всегда как бы «меньше» объекта. Он не так глобален и составляет лишь малую часть объекта.
Приведем пример. Допустим тема вашего диплома звучит следующим образом: «Методы эффективного управления ресурсами в природопользовании». То объектом исследования будет являться ресурсы в природопользовании, а предметом – методы эффективного управления ими.
Таким образом, нам удалось выяснить, как определить объект и предмет исследования. Для этого необходимо понять, какая взаимосвязь между этими понятиями и чем они отличаются. Об этом мы и рассказали в нашей статье.
