Британский журнал Times Higher Education (THE) 30 сентября 2026 года опубликовал ежегодный рейтинг World University Rankings 2027. В этом году в список вошли 2297 университетов из 118 стран и территорий — на 106 больше, чем годом ранее. Главный тренд, который фиксируют составители, — дальнейший сдвиг академического влияния с Запада на Восток: впервые в истории рейтинга ведущий университет Азии оказался выше сильнейшего вуза континентальной Европы.
Оксфорд и «Большая десятка»
Первое место одиннадцатый год подряд сохраняет Оксфордский университет с итоговым баллом 97,9. Разрыв с ближайшим преследователем минимален: Массачусетский технологический институт (MIT) отстаёт всего на 0,1 балла. Замыкают тройку Принстон и Стэнфорд, разделившие третью строчку. Вся первая десятка по-прежнему состоит исключительно из американских и британских вузов — семь университетов США и три университета Великобритании. Однако, как отмечают в THE, эта монополия становится всё более хрупкой: число американских вузов в топ-500 достигло исторического минимума — 96. В топ-200 США потеряли два места, Великобритания — одно, Франция — два, ещё несколько европейских стран, включая Бельгию, Нидерланды, Испанию и Россию, лишились по одной позиции.
Китай и Сингапур: три вуза в топ-15
Ключевое событие рейтинга — подъём Университета Цинхуа с 12-го на 11-е место. Китайский вуз обошёл Швейцарскую высшую техническую школу Цюриха (ETH Zurich), которая прежде считалась сильнейшим университетом континентальной Европы. Таким образом, впервые в истории THE азиатский университет занял позицию выше лучшего вуза материковой Европы. Пекинский университет сохранил 13-е место третий год подряд, а Национальный университет Сингапура (NUS) поднялся на 15-ю строчку. В результате впервые сразу три азиатских университета вошли в топ-15 мирового рейтинга.
Китай заметно укрепил и общие позиции: число вузов из материкового Китая в топ-200 выросло с 13 до 17 после трёх лет застоя на отметке 13. Всего в первой сотне представлены восемь китайских университетов. Помимо Цинхуа и Пекинского, в топ-100 вошли Чжэцзянский университет (34-е место), Фуданьский (38-е), Шанхайский транспортный (39-е), Университет науки и технологий Китая (51-е), Нанкинский (59-е) и Харбинский политехнический, поднявшийся со 131-й строчки на 96-ю. Малайский университет впервые в истории вошёл в топ-200.
«Мы наблюдаем историческую перестройку академической власти с Запада на Восток, — заявил главный директор THE по глобальным вопросам Фил Бэти. — Тектонические плиты мирового высшего образования смещаются необратимо». По его словам, Австралия в этой ситуации демонстрирует «реальную устойчивость», однако базовые данные свидетельствуют о наступлении новой эры, которая переформатирует географию академического превосходства.
Австралия: стабильность без роста
Австралийские университеты сохранили присутствие в первой сотне: шесть вузов вошли в топ-100 и десять — в топ-200, что повторяет результат прошлого года. Мельбурнский университет укрепил позиции, поднявшись с 37-го на равное 34-е место. Сиднейский университет вырос с равного 53-го до равного 51-го. Монашский университет занял 61-е место, Университет Квинсленда поднялся с 80-го на равное 73-е, Университет Нового Южного Уэльса — с 79-го на 75-е, Австралийский национальный университет оказался на 77-м месте. При этом, как отмечают эксперты, возможности австралийских вузов для дальнейшего роста ограничены скромными государственными инвестициями и невысокой исследовательской продуктивностью: «косметические улучшения» способны дать лишь «инкрементальный прогресс».
Рейтинг THE 2027 фиксирует не просто перестановку в таблице, а структурный сдвиг. Азия уже не просто догоняет: впервые её ведущий университет оказался выше сильнейшего вуза континентальной Европы, а Китай за год увеличил представительство в топ-200 сразу на четыре позиции. Для Великобритании и США сохранение лидерства в первой десятке пока остаётся неизменным, однако сокращение присутствия в топ-500 и потеря позиций в топ-200 свидетельствуют о том, что конкуренция за академическое превосходство становится плотнее. Для студентов и исследователей это означает, что география выбора качественного образования расширяется: азиатские университеты всё чаще рассматриваются как равнозначная альтернатива традиционным западным центрам.
