По мнению нейробиологов Медицинского центра Джорджтаунского университета, тщательный анализ многочисленных исследований пришел к выводу, что часть мозга, традиционно связанная с движением, у детей с нарушениями речевого развития является аномальной. Это открытие может улучшить как диагностику, так и лечение языковых трудностей.
Исследователи исследовали аномалии мозга при нарушениях развития речи. Это состояние, влияющее на развитие различных аспектов речи, встречается примерно так же часто, как синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) и дислексия, и более распространено, чем аутизм. Ученые обнаружили, что аномалии возникают именно в переднем неостриатуме базальных ганглиев — структуре, расположенной глубоко в мозге.
Они описывают свои выводы в журнале Nature Human Behavior от 15 марта.
Чтобы лучше понять, почему возникают речевые нарушения, исследователи проанализировали результаты 22 статей, в которых изучались структуры мозга у людей с этим расстройством, а затем применили новый вычислительный метод для выявления общих закономерностей нарушений во всех исследованиях. Они определили, что передний неостриатум был аномальным в 100% исследований, в которых изучалась его структура, с меньшим количеством аномалий во всех других частях мозга.
«Мы надеемся, что, выявив нейронные основы проблем с развитием речи, мы сможем помочь повысить осведомленность о серьезном, но пока еще не распознанном расстройстве», — говорит ведущий автор исследования Майкл Т. Уллман, доктор философии, профессор нейробиологии и директор. из Лаборатории мозга и языка Медицинского центра Джорджтаунского университета. «Однако мы предупреждаем, что необходимы дальнейшие исследования, чтобы точно понять, как передний неостриатум может привести к языковым трудностям».
Ульман говорит, что результаты подчеркивают потенциальную полезность лекарств, которые, как известно, улучшают двигательные нарушения, вызванные дисфункцией базальных ганглиев, например, тех, которые действуют на дофаминовые рецепторы . Вмешательства, которые способствуют компенсации неповрежденными структурами мозга, также могут быть полезны. Кроме того, аномалии базальных ганглиев потенциально могут служить ранними биомаркерами повышенной вероятности проблем с речевым развитием. Такие ранние предупреждающие признаки могут инициировать дальнейшие диагностические процедуры, потенциально ведущие к ранней терапии.
«Продолжение исследовательских усилий по дальнейшему пониманию нейробиологии нарушений речевого развития , особенно роли базальных ганглиев , может помочь многим детям, страдающим от этих проблем», — заключает Ульман.
