Считается, что за образовательное развитие человека отвечают несколько сотен либо тыс. генов, каждый из которых вносит небольшой вклад. Но они не могли сказать, какие именно гены работают в данном направлении. Сейчас же, с изобретением новых методов расшифровки ДНК, ученым в конце концов удалось сузить область поиска «образовательных» генов, которых в результате оказалось семь с половиной десятков. Каждый из них влияет на уровень образования. Они утверждают, что образовательный уровень зависит от среды, где находится человек, но не от генетики.

В процессе исследования ученые обнаружили гены, отвечающие за развитие и работу мозга. Они влияют на уровень образования через ряд промежуточных способов, но не напрямую, сообщает «Российская газета».

Генетика только дает основу, например степень физиологической развитости мозга, считают ученые.

По мнению ученых, генетические расстановки, в той либо иной степени действующие на уровень образования людей, связаны с развитием и работой мозга. «Реализация же данного физиологического потенциала больше зависит от внешних обстоятельств», — отмечают ученые.